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以校为本小课题研究立项评审标准          【字体:
以校为本小课题研究立项评审标准
作者:新疆教育…    文章来源:本站原创    点击数:3534    更新时间:2015-06-23    

 

以校为本小课题研究立项评审标准

 

 (一)选题价值和意义 (20分)

1.所选课题是当前基础教育的难点或关键,能解决中小学教育教学中的具体问题。

2.课题以科学理论为指导,符合教育教学规律和中小学生身心特点。

3.有新思想、新观点、新方法,具有一定的运用价值。

(二)研究目标内容及方法步骤(50分)

1. 目标设计恰当。

2、研究内容具体、清晰,可操作性强,研究内容与研究目标相关联。

3、研究步骤可行,任务安排合理。

4. 有思路,概念清,逻辑性强。

4、研究方法科学。

(三)保障条件(20分)

1、课题负责人具有较强的研究能力,能组织课题组成员较好完成研究任务。

2、课题研究所需要的经费、时间、人员有保障。

(四)预计成果(10分)

研究成果表述正确,呈现形式与研究目标内容无歧义。

 附件下载:
小课题研究立项评审评分表

文章录入:mredu    责任编辑:mredu 
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