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老师,你是那么重要!          【字体:
老师,你是那么重要!
作者:侯登强    文章来源:中国教育报    点击数:1927    更新时间:2014-07-08    

我站在四楼的阳台前,看对面幼儿园里的孩子们做早操。站在孩子们面前的是四位年轻而有朝气的老师,她们随着音乐跳着动感十足的儿童舞蹈。我忽然很感动,老师们在孩子面前能够完全把自己变成一个范本,超越年龄的界限,心可以回到最令人心动的童梦里……哪一个老师是美丽的、是最好的,在孩子的回答中你能够知晓——答案取决于这个老师是否真的爱孩子。对儿童的态度直接影响着孩子对世界的认知,最初的安全感来自家庭,也来自教师。

我的女儿在一所幼儿园上大班,看着她渐渐长长的头发,一天我和她妈妈跟她开玩笑:要不要把头发剪掉?没想到,她小嘴一撇:“如果剪掉头发,老师就没法给我梳辫子了。”

原来,孩子不是在乎辫子是否漂亮,而是在乎能否得到老师的关注。老师给自己梳辫子,那是何等的荣幸和幸福。想想在小学里,老师们对孩子的一个眼神、一个动作,看似无意,实则都会在孩子那里得到不同程度的回应。儿童的心灵像一面镜子,任何光斑都会得到坦诚的映射。孩子们多像一棵棵绿苗,争相期待着来自老师的呵护和激励,如阳光,如雨露,滋润生命,温暖心田。

——好想说,老师你是那么重要。有人说做老师久了的人,别人一看就知道是老师,那是因为老师的职业经历和职业体验会转化成一个人的精神样貌。你在学校里的情绪直接影响着你面对的学生。你可以给学生以力量,也可以给学生以颓废;你可以给学生以希望,也可以给学生以绝望;你可以给学生以惊喜,也可以给学生以打击……该做何选择,固然和你的性格有关,但最重要的是你是否真的找到了为师的精神皈依。

美国吉诺特博士在《接受我的爱——老师如何跟学生说话》一书中写道:“我得到一个恐怖的结论,发觉我是教学成败的决定因素。我可以用个人的方法去营造学习的环境,也能用每天的心情去决定学习的气氛。身为老师,我掌握至上的权力,使学生过得悲惨或快乐。我可以作为折磨人的工具或激发灵感的媒介。我能侮辱人或使人开心,也能伤人或救人。无论在什么情况下,我的反应决定了危机是扩大或是缩小,是教化还是兽化学生。”

因为你至关重要,所以请把你生命中最亮的色彩呈现给你的学生。很多时候你都要把不良的情绪搁置起来,努力做学生情绪管理的榜样——孩子们会在你的表现中得到潜移默化的影响。

——老师,你是那么重要。你不仅仅是知识的传递者,更是人类文化、美好人性的诠释者和散播者。那些积累一生的经验,那些推心置腹的话语,那些体贴入微的帮助都会在一个个稚嫩的生命里产生动人的回声。在你一直的坚守中,你对学生的善意和引领会成全学生的明天。

老师是教育教学中最重要的资源,你的阅历,你的故事,你的思考,甚至你的气质都会成为学生难得的学习内容。教育是生命与生命之间的美妙互动。在你面对学生的时候,请从知识本位回归到人的层面上来,你对他(她)袒露真诚,他(她)必还你坚定的信任。一个老师到退休之时,可能最得意的并不是考出去了多少高材生,而是那些美好的品行在自己的学生身上得到了传承。在这种延续中,教育者的价值得到彰显。

——老师,你是那么重要。每个孩子带着自己的生命符号来到学校,来到你的班里,他们的脸上满是笑容和期待。他们不知道自己会有怎样的学校生活,他们用善良和纯真憧憬着这个世界,而你会用怎样的耐心来陪伴他们?张晓风先生在《我交给你们一个孩子》一文中的发问依然令人警醒:“今天早晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”

我偶尔会遇到有某种特质的孩子用自己的方式在校园里存在着,他们在孤独的时间里自娱自乐,他们在偏僻的角落里躲闪憨笑……他们在家庭里已经得不到认同,而在校园里,我们是否也要将他们拒之门外?有的孩子是会影响班里的正常教学秩序,可是,将他推到特殊学校去,和那些有严重残疾的孩子相处,更不利于他的恢复——毕竟,和同年龄的健康的小伙伴在一起,他们有着不一般的快乐。每一个生命都值得敬畏,鲜花与小草同样根植大地,同样在点缀着世界,同样需要阳光的照射。走进每个学生的心灵世界很难,先打开自己的心灵,看到孩子们的美好,你的教育生活会有别样洞天。

——老师,你是那么重要。“教育的敏感——一个不会感动、不容易感动的人是不适合当老师的,小学老师应该是有孩子般纯净的心灵,有会说话的眼睛。”——我在笔记本上曾经敲下这样的句子。在每个平凡的日子里,品出甘甜来,是需要心境的。教育者在意欲改变别人的时候,先要安顿好自己的心灵,从内心里生发出正能量来。在校园里,学生一声声的问好,你是否已经感到太过于平常?那些课堂上的问答,你是否已经有太多的程序感?在批改一本本的作业本时,你是否只看到了对错……工作,工作,不休止地劳作中,你感到了疲倦,你的情绪越来越容易失控。

我的老师,保持一颗敏感的心,是如此重要。对待教育的敏感,会帮助你建立稳固的自我存在感和成就感——你知道自己在做什么,在改变什么,在成全什么。走进校园来,你不是走上工作岗位,而是变成天使。小学老师本来就是成人世界派到儿童世界的天使,他们相信爱,发现爱,传递爱,并乐此不疲。

老师,你是那么重要。(作者为侯登强,via 教师博览)

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