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邢台经济开发区留村中学校史          【字体:
邢台经济开发区留村中学校史
作者:赵伟    文章来源:留村中学    点击数:7238    更新时间:2014-06-28    

 

邢台市邢台经济开发区留村中学是一所九年义务教育制公立初级中学,位于留村乡留村西。

一、历史沿革

1965年秋,在留村小学招收初中班,即“留村公社农中”,此为邢台经济开发区留村中学的前身。校址在留西村李家家庙。留村学区校长夏俊田兼任留村公社农中校长。

1967年秋,更名为“留村公社中学”,夏俊田兼任留村公社中学校长。

1968年,为落实“社社办高中,村村办初中”的文件精神,留村社中招收了第一届“高中”。夏俊田兼任留村社中校长,齐立卓具体负责社中各项工作。

1974年春,在留村公社、各村党支部和学区领导的共同努力下,于留村南选址建设新校园。经近一年的辛勤建设,新校园于1974年底竣工。

1975年春,留村社中迁至新址。夏俊田继续兼任留村社中校长,齐立卓具体负责社中各项工作。

1977年7月,留村社中由“高中”改为初级中学。

1978年8月至1979年10月,李庆学任留村社中校长(夏俊田不再兼任)。

1979年10月至1982年11月,孙士良任留村社中校长,期间留村社中改为留村中学。

1982年8月至1983年8月,李天荣任留村中学校长。

1983年8月至1988年元月,李庆玲任留村学区副校长兼留村中学校长。

1988年元月至1995年7月,王荣生任留村学区副校长兼留村中学校长。

1995年7月,因留村乡初中布局调整,学生数量激增,及“普九”需要,留村中学分为留村一中和留村二中,留村一中校址仍在留村南,王荣生改任留村学区副校长兼留村一中校长至1998年9月。

1994年春,位于留村西的留村二中校园选址动工兴建,于1995年10月投入使用。1995年7月至1998年10月,李宪章任留村二中校长。

1998年9月至2003年8月,张玉生任留村一中校长。

2003年8月至2005年7月,薛玉田任留村二中校长。

1998年10月至2005年7月,孔复兴任留村二中校长。

2005年7月,留村一中与留村二中合并为留村中学。孔复兴任留村中学校长。

2011年7月,留村中学更名为“邢台经济开发区留村中学”,孔复兴任留村学区副校长兼留村中学校长至今。

二、学校概况

留村中学占地面积31110平方米,建筑面积7675平方米。绿地面积2210平方米,布局合理,环境优美,实现了校园硬化、绿化、美化。全校现有学生606人,14个教学班,教师55人,其中学高级教师3人,中学一级教师13人,学历达标率100%,年龄结构合理,是一所充满活力的初级中学。学校拥有两个标准微机室,一个语音室。电脑生机比为10:1。拥有一个电子备课室,学校安装了移动宽带网络系统,每个教学班设置了移动多媒体设备。学校设有劳技室、音乐室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、探究实验室和多媒体教室。科技楼建筑面积达2000平方米,各类仪器达到省级一类标准。学校拥有300米的标准运动场及3000多平方米的学生快乐园地,有环形跑道、足球场、篮球场、乒乓球室、毽球场、羽毛球场等运动场所,为广大师生提供了一个良好、舒适的工作、学习和健身的环境。目前,学校图书馆拥有各类藏书24000余册,人均40册,有两个学生阅览室。学校有完善的后勤保障系统,建有食堂供师生用餐。

三、队伍建设

在1967年建校初期,学校为单轨制,且教师队伍大多由民办教师组成。自1982年起,学校规模逐步改为双轨制,教师队伍逐渐以公立教师为主组成。1993年后,学生数量迅速增多,且国家大力实施“普九”教育,教师队伍及学校硬件设备远远难以满足教育教学工作需要,在此情况下,兴建二中的工程开始进行,大批民办教师和代课教师进入教师队伍,为留村教育事业做出应有的贡献。1995年,留村中学正式分为留村一中和留村二中。留村一中在校生最多达到1230余人,留村二中在校生最多达到1380余人。2005年,在学生数量逐渐减少的情况下,留村一中和留村二中合并为留村中学,并全部搬入现址。经过十余年的建设和发展,如今学校师资队伍和硬件建设达到历史最高水平。

学校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,以“依法治校、质量立校、科研兴校、名师强校”为总体工作目标,积极实施新课程改革,优化课堂教学,提高教学质量,实施以导学稿为载体,以“自主学习、合作探究、展示解析、拓展延伸”为课堂基本模式的四步导学教学法,组织教师到洋思中学、杜郎口中学、东卢中学、永威中学、挥公中学、路罗学校等地参观学习,聘请河北师大张爱华教授、天津教科所王敏勤研究员到学校作课改讲座,并指导学校的课改工作。先后在学校举办四届“四步导学教学法”研讨会,与会领导、专家和邢台市各兄弟学校教师对学校进行的“四步导学教学法”课改工作给予高度评价。

学校建有各种兴趣活动小组,课外活动开展的丰富多彩。积极实践“文明和谐、勤奋进取”的校训精神。学校确立德育为首、诸育并举的方针,重视养成教育,不断提高学校德育工作的层次,每年一届的运动会、合唱节、艺术节为学生提供了展示自我的平台,有力促进了校园文明建设。认真实施“管理育人、服务育人、环境育人”的三育人工程,优化学校管理,提高办学品味,使学校和各项工作取得了长足进步。

近年来,学校教师队伍的业务素质得到全面提高,有8名教师获得开发区“名师”称号,刘永、王小芳老师获得开发区“名班主任”称号,李月敏等的阅读教学课获得省级优质课,有22名教师在省或国家级教育刊物上发表论文。在中考中,学校考生连续三年以上线率和考入邢台一中的人数屡占开发区中学第一名;2013年冬,学生成绩大幅提高,在开发区组织的教学成绩调研中,参加调研的八年级学生成绩名列区第2名。马梦阁、贺子轩、谷泽家、樊永革等学生在历次考试中屡列前茅,被授予区级“三好学生”称号。

四、学校荣誉

近十年来,学校多次被评为沙河市先进单位,是沙河市“窗口学校”、沙河市“巾帼建功杯先进单位”、沙河市“教科研先导型示范学校”、邢台市“文明示范学校”、邢台市“推行国家体育锻炼标准先进单位”、邢台市“实验教学先进单位”、邢台市“教育信息化先进单位”、河北省“体育传统项目学校”、河北省“体育传统项目学校输送人才先进单位”、河北省“普通话达标学校”。

自2011年并入邢台经济开发区后,在上级领导关怀和指导下,留村中学大力实施自主学习教学模式,积极开展对标活动,全力建设品牌学校,构建以德育为核心,以学生发展为基础,以新课程理念为导向的现代化教育体系,在全面提高学生的学习成绩的同时,积极进行校园文化建设和“阳光体育”行动,取得累累硕果。

2011年9月,邢台经济开发区社会事业发展局授予学校“2010——2012年度教科研工作先进单位”、2011年10月邢台市教育局授予学校“2010年度教学技术实验学校”;2012年9月社发局授予“邢台经济开发区电化实验教学先进单位”、“ 邢台经济开发区教改实验先进单位”、“2011——2012年度开发区学校安全工作先进单位”、“ 2011——2012年度开发区教育系统对标活动先进单位”、“ 2011——2012年度开发区品牌学校建设示范学校”;2012年12月,社发局授予学校“开发区交通安全示范学校”;2013年1月,邢台市教育局、邢台市环保局授予学校“邢台市绿色学校”;2013年8月,邢台市教育局授予学校“2012—-2013年度德育工作先进集体”等荣誉称号。

                                                             留村中学:赵伟

                                                                    2014.3

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