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汉语授课学校义务教育课程设置方案
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年级 门类 节数 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
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品德与生活 |
品德与生活 |
品德与社会 |
品德与社会 |
品德与社会 |
品德与社会 |
思想 品德 |
思想 品德 |
思想 品德 | |
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课程门类课时比例 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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历史地理 |
历史地理 |
历史 | |
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3 |
3 |
2 | |
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科学 |
科学 |
科学 |
科学 |
生物 |
生物物理 |
物理化学 | |
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2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 | |
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语文 |
语文 |
语文 |
语文 |
语文 |
语文 |
语文 |
语文 |
语文 | |
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7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
6 |
6 |
6 | |
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数学 |
数学 |
数学 |
数学 |
数学 |
数学 |
数学 |
数学 |
数学 | |
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5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 | |
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外语 |
外语 |
外语 |
外语 |
外语 |
外语 |
外语 | |
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2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 | |
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体育 |
体育 |
体育 |
体育 |
体育 |
体育 |
体育与健康 |
体育与健康 |
体育与健康 | |
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4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 | |
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艺术（或音乐、美术） | |||||||||
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3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 | |
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综合实践活动 | |||||||||
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2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 | |
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地方与校本课程 | |||||||||
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2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 | |
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周总课时 |
25 |
25 |
29 |
29 |
29 |
29 |
33 |
34 |
33 |
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26 |
26 |
30 |
30 |
30 |
30 |
34 |
34 |
34 | |
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学年总课时 |
910 |
910 |
1050 |
1050 |
1050 |
1050 |
1190 |
1190 |
1122 |
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1、思想品德课如增加新疆地方内容后，课时紧张可以从地方课程的课时中加以调整。
2、国家规定的课时没排满时，可由当地学校自行安排。
3、小学综合实践活动1-2年级的2节课有条件的可以开设、无条件的可以不开，开设时以社会实践活动为主。
4、地方课程与校本课程中的课时中要确保校本课程课时。
5、每学年上课时间35周。学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化艺术节、运动会、远足等。复习考试时间2周，初中最后一年的第二学期毕业生复习考试增加2周。
6、民语授课学校有条件的可根据本地区具体情况在初中开设外语课，凡开设外语课的地区要对教师进行培训，对教材进行认真选择，并对教学质量进行评价。
7、综合实践活动的课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用，可以分散安排，也可集中安排。
为培养学生的创新精神和实践能力，各门课程普遍增加了实践活动，学校在做学年教学安排时，应根据活动的性质和内容，统筹合理安排。
8、晨会、班队会、科技、文体活动等，由学校自主安排。
新教基〔2005]16号，自治区教育厅办公室2005年4月26日印发。
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