新华社“新华视点”栏目近日揭秘“南京最牛培训机构”——江苏书人教育培训中心的“发展之道”。这家课外培训机构牛到什么程度呢？据悉，该培训中心常年拥有两万多名学员、规模远超南京任何一所中小学、考试证书能成为中小学生“择校敲门砖”……

有些家长对这所“超级学校”成为应试教育的一大推手表示不满。这实际上并不是问题的重点所在。说白了，在当前教育体制下，课外培训机构就是应试教育的寄生虫。不去迎合应试教育，这类学校就难有立足之地，更别提发展壮大了。

那么多家长备感痛苦又趋之若鹜，这并不是课外培训机构的错，而更多是面对应试教育的一种纠结。因此，只要这家课外培训机构合法经营，对其举行星级考试、培训奥数，不该过于苛责。

这所培训机构能够让南京一类、二类学校认可其“星级学员”体系，也应得到公允的评价。据报道，该机构每学期组织考试，每个年级挑选出100多名“五星会员”和一等奖，这些学生能在升学考试中占得先机。

成为星级学员后，哪怕学生没报名，也有好学校主动打电话到家里。虽说这显然是迎合择校的一种做法，但应该说，如果家长不热衷于择校，培训机构也就未必采用这种方式投其所好。

尤其是，在择校热背景下，上述做法相当于建立了一个相对公正、透明的评选体系。目前有些课外培训机构吸引家长的秘诀，就在于宣称自己与那所重点学校关系很好，或者掌握多少推荐名额。

在这种情况下，课外培训实际上只是个幌子，成了择校交易的道具。相较之下，如果这家培训机构没有这么做，而是让学校认可自己的评选体系，反倒更能够让人接受一些。当然，这终究是体现了小升初取消考试后所面临的现实尴尬。

这家培训机构也不是无可指责。例如，它不允许家长试听、旁听学生上课。这种“保密”制度既无必要，也很容易引起外界猜测。

有人怀疑，这是因为违规聘请中小学在职老师任课。倘若如此，相关管理部门有必要对这家机构进行调查，并作出相应处理。

问题是，中小学教师在外兼职授课，甚至自己组织课外培训，这何尝不又是一个公开的秘密？遏制这类现象，还需要强化法规制约与学校管理。

说到底，现行教育体制不改革，就很难从根本上解决问题。按理说，课外培训应当是学生培养个人兴趣爱好的地方。可放眼当下，哪一家培训机构能够超脱于应试教育体制之外？

课外培训机构的扭曲化生存固然应引起重视，借此反思教育体制弊端，加快教育体制改革，却是迫在眉睫的重要问题。

魏英杰，媒体人、专栏作家、时事评论员。