指 标

评 价 要 素

权重

得 分

基本要求

教学内容寓于活动情景之中，两者相得益彰。

10

知识点把握准确，教学方法使用得当。

10

能力培养设计到位，训练得法。

10

教学设计

教学内容充实，设计新颖、符合学情。

6

活动形式多样、对达成目标切实有效。

6

教学过程

教学过程体现自主、互动、合作的要求。

6

教学过程科学、严谨、扎实、有序。

8

多媒体课件设计独具特色，使用效果好。

6

教学效果

学生参与充分，兴趣保持良好。

6

教学效果明显，学有所得、学有所获。

8

有新的、有价值的问题（情景）生成。

6

教师指导

教学氛围民主、和谐，充分关注学生个体差异。

6

引导得法、智力支持与方法指导及时、有效。

6

调控有度、反馈与评价激励适时、恰当。

6

定性评价：

评价得分：

                                         评价人：