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绿色指标学习辅导
作者:佚名  文章来源:网络  点击数1672  更新时间:2013-03-04 12:42:24  文章录入:mredu  责任编辑:mredu


一、 项目概述
1、项目性质:国家教育体制改革试点项目,部市共建国家教育综合改革试验区项目。
2、项目依据:国家和上海教育改革和发展规划纲要,2011年上海市基础教育工作会议精神。
3、项目意义:突破评价瓶颈,引导课程改革,推进基于证据的教育决策和教学研究。
4、项目抓手:学业质量综合评价(绿色指标)。
研究需要:是教学评价的基础,质量标准+测量工具+统计分析
实践基础:参与教育部“反馈和指导系统”已经8年,参与PISA测试。
导向价值:综合和绿色的价值观

二、 项目进展
明确推进方案
提炼绿色指标
开展首次测评
开展试点研究
组织全市培训

三、 初步成果
1、体制和机制
2、评价方法
3、推进区县评价项目
4、在学校教学改革中应用

四、 基于标准的质量评价的基本架构

五、基于标准的学业质量评价的经验和反思

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